Lemke CE, John Scheid NM. A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA E A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 11 de abril de 2026];(Número Extraordinario):2483-8. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15287