Wagner Locatelli S, Testoni LA. REPENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: ATIVIDADES METAVISUAIS E A RECONSTRUÇÃO CONCEITUAL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 17 de noviembre de 2024];(Número Extraordinario):1282-8. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15332