Olarte Saavedra AC, Guevara Ortiz EA. IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA GAMIFICADA PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE EMULSIÓN EN PROFESORES DE QUÍMICA EN FORMACIÓN. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 5 de mayo de 2026];(Número Extraordinario):1552-7. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15386