Ramírez Carvajal DM. EL CURRÍCULO INTEGRADO: UNA ALTERNATIVA PARA LA CONFIGURACIÓN DEL DOCENTE COMO SUJETO POLÍTICO. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 5 de junio de 2025];(Número Extraordinario):2845-52. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15433