Hoyos NE, Alvarado-Guzmá LL, Nardi R. IMPLICACIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN FÍSICA Y APORTES DE LA FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA A LOS FUTUROS PROFESORES DE FÍSICA EN COLOMBIA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 25 de noviembre de 2024];(Número Extraordinario):3412-9. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15462