Herrera Beltrán D, Mosquera Suarez C. Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 24 de abril de 2026];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15466