1.
de Fatima Sant’Ana C. PROFESSORES DE QUÍMICA E OS CONTEÚDOS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ¿QUAIS AS INTERFACES COM AS CORRENTES FILOSÓFICAS?. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 29 de abril de 2026];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15484