Gomes Fernandes C, Mota Oliveira I, Ribeiro Marcondes ME. UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E EXERCÍCIOS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 29 de abril de 2026];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15550