Brambilla Santos LG, Lorencini Júnior Álvaro. AUTOSCOPIA TRIFÁSICA COMO REFLEXÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL POR MEIO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 9 de noviembre de 2024];(Número Extraordinario). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15560