1.
Pérez-Ortiz JL, Díaz-García LT, Aroca-Araujo A. Menudeando o porcionando: del pedacito de queso a la comprensión de fracciones. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 1 de julio de 2024 [citado 7 de abril de 2026];(56):114-3. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/18552