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da Costa Silva G, Antonio Martins A. Adequação da formação e atuação de professores: análise do censo escolar brasileiro. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 10 de enero de 2024 [citado 9 de mayo de 2026];(55):118-21. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20998