1.
Wagner Locatelli S, Testoni LA. Desenhos como possibilidade do repensar docente numa perspectiva metacognitiva. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 10 de enero de 2024 [citado 23 de abril de 2026];(55):876-9. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21007