Rojas Quitian M. Las prácticas pedagógicas en la formación inicial de profesores. Análisis desde la perspectiva de la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 20 de noviembre de 2014 [citado 21 de abril de 2026];(Extra). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3372