Rubiano D, Quintero V. ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA DESDE LA HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA QUÍMICA DE LAS PROPIEDADES PERIÓDICAS, A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN BAJO EL ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de octubre de 2017 [citado 21 de abril de 2026];. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4552