Marilla Caldeirani Lino C, Fernandes Balieiro IF. A Iniciação à Docência na Formação do Professor de Matemática: atividades desenvolvidas e contribuições da parceria entre a universidade e a escola. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de octubre de 2017 [citado 10 de noviembre de 2024];. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4742