Gamboa Mora MC, Castro González JC. LA ARGUMENTACIÓN A TRAVÉS DEL SOFTWARE DÍGALO PARA LA CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DE APRENDIZAJES EN EL ÁREA DE CIENCIAS. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de octubre de 2017 [citado 3 de abril de 2026];. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4768