Moura C, Guerra A. Conflitos em abordagens históricas para temas consolidados na ciência escolar: um estudo de caso sobre os modelos atômicos. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de octubre de 2017 [citado 10 de noviembre de 2024];. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4824