Pérez Miranda, R, Gallego Badillo R. EL CONCEPTO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE ÁMBITO EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 11 de enero de 2000 [citado 24 de noviembre de 2024];(7). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/5661