Paredes-Navia JG, Molina-Caballero MF. Enseñanza de la cinética química por medio de simulaciones y aprendizaje activo. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 1 de enero de 2019 [citado 22 de abril de 2026];(45):71-88. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9834