1.
Valbuena Ussa Édgar O. Hipótesis de progresión del conocimiento biológico y del conocimiento didáctico del contenido biológico. Parte I: referentes teóricos. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 27 de julio de 2011 [citado 17 de noviembre de 2024];(30). Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1097