Escorcia-Romero, T. G., Villamil-Balaguera, J. O., & Ropero-Palacios, F. E. (2024). SAVIA: el buen vivir en el JAS: Esta experiencia investigativa busca resaltar el trabajo realizado en la IED José Asunción Silva para rescatar y reconocer los saberes ancestrales en el ciclo inicial escolar, con familias, provenientes en situación de desarraigo. Zegusqua , (3), 72–84. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/ZGQ/article/view/21917