B. M. Caballero Narváez, M. A. Estupiñ´án Camacho, y J. M. Vergara Orozco, «Tensiones y sinergias: una revisión sistemática sobre la relación entre motivación y regulación en el campo del aprendizaje: Este artículo problematiza la relación entre motivación y regulación del aprendizaje en el marco del modelo de patrones de Jan Vermunt. Investigación realizada por el Grupo de Estilos Cognitivos de la Universidad Pedagógica Nacional»., Z, pp. 92–111, nov. 2025.