Caballero Narváez, Brayan Mateo, et al. «Tensiones Y Sinergias: Una revisión sistemática Sobre La relación Entre motivación Y regulación En El Campo Del Aprendizaje: Este artículo Problematiza La relación Entre motivación Y regulación Del Aprendizaje En El Marco Del Modelo De Patrones De Jan Vermunt. Investigación Realizada Por El Grupo De Estilos Cognitivos De La Universidad Pedagógica Nacional». Zegusqua , noviembre de 2025, pp. 92-111, https://revistas.upn.edu.co/index.php/ZGQ/article/view/24441.