Sánchez Acevedo VA. Había una vez: estrategia para promover la lectura y mejorar la comprensión: El artículo presenta una experiencia pedagógica con estudiantes del grado cuarto del colegio Manuelita Sáenz para impulsar la lectura, la comprensión y la producción escrita en el aula, a través del aprovechamiento de recursos multimedia. Z [Internet]. 26 de noviembre de 2025 [citado 25 de abril de 2026];:69-81. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/ZGQ/article/view/24439