[1]
Rodríguez Pizzinato, L.A. 2017. El paso del interés a la intención investigativa. Del territorio al territorio epistémico en la formación inicial de profesores. Anekumene. 13 (jun. 2017), 52–59. DOI:https://doi.org/10.17227/Anekumene.2017.num13.8379.