BATISTA MUNHOZ, Gislaine. Metodologías activas en el aprendizaje de cartografía escolar. Anekumene, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 86–110, 2011. DOI: 10.17227/Anekumene.2011.num2.7199. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/7199. Acesso em: 22 sep. 2024.