GOULART DUARTE, Ronaldo. Las relaciones entre el desarrollo del pensamiento espacial (spatial thinking) y la cartografía escolar en las clases de geografía: un análisis de los manuales didácticos brasileros. Anekumene, [S. l.], n. 11, p. 57–67, 2016. DOI: 10.17227/Anekumene.2016.num11.8045. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8045. Acesso em: 18 nov. 2024.