Retana-Quirós, Daniela. 2026. «Reconfiguración Del Trabajo De Campo En La educación geográfica: Tecnología, Inteligencia Artificial (IA) Y desafíos pedagógicos». Anekumene, n.º 30 (junio):37-48. https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/25086.