Bastelli Gramasco, T. y Salge Araujo, T. . (2018) «Cartografía escolar e inclusiva: repensar y reinventar prácticas en la educación básica y en la enseñanza superior», Anekumene, (16), pp. 8–15. doi: 10.17227/Anekumene.2018.num16.12457.