Retana-Quirós, Daniela. «Reconfiguración Del Trabajo De Campo En La educación geográfica: Tecnología, Inteligencia Artificial (IA) Y desafíos pedagógicos». Anekumene, n.º 30, junio de 2026, pp. 37-48, https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/25086.