dos Santos Neto PM, Bueno MA. Cartografía escolar e inclusiva para alumnos sordos: una propuesta metodológica en movimiento. Anekumene [Internet]. 30 de abril de 2018 [citado 1 de diciembre de 2024];(15):60-7. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/11841