1.
do Canto TS. Prácticas de lenguaje en la formación de profesores de geografía: una experiencia con mapas, fotografías y el concepto de frontera. Anekumene [Internet]. 15 de junio de 2017 [citado 29 de noviembre de 2024];(13):34-43. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8377