Castaño, N. , C. et al. 2011. APROXIMACIÓN A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN TRES CONTEXTOS CULTURALMENTE DIVERSOS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN FORMACIÓN DE LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA. (Pag 94-107). Bio-grafía. 4, 7 (jul. 2011), 94.106. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.4num.7bio-grafia94.106.