Bello Ballesteros , J.E. y Escobar Gil , G.I. 2022. Inclusión en el aula desde la enseñanza del sistema circulatorio mediado por las TIC. Bio-grafía. 15, 28 (ene. 2022), 53–67. DOI:https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.15.num28-16533.