Rojas, M. et al. 2014. LA ENSEÑANZA DE LA DIVERSIDAD FLORÍSTICA DEL CONTEXTO URBANO A PARTIR DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS DE AULA. Bio-grafía. (may 2014), 345.353. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia345.353.