[1]
Ariza Bareño, L.A. y Escobar, G. 2014. EL USO DE LAS ANALOGÍAS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EMPLEADAS POR LOS PROFESORES EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR JULIO RANGEL QUINTERO, EN EL MUNICIPIO DE FLORESTA- BOYACÁ. Bio-grafía. (may 2014), 556.563. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia556.563.