[1]
Sánchez-Quijano, Y.V. et al. 2026. ¿Ciencia en redes? Reinterpretación de la evidencia, fake news y perspectivas éticas en el caso de los avances científicos CRISPR-Cas9 para el Síndrome de Down: Un planteamiento de cara al negacionismo científico en la clase de biología. Bio-grafía. 19, 36 (ene. 2026), e23366. DOI:https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.19.num36-23366.