[1]
Cháves Mejía, G.A. 2010. ¿Enseñamos Evo-Devo?: Implicaciones de las nuevas hipótesis sobre evolución biológica y su incidencia en la escuela. (pág. 176-187). Bio-grafía. 3, 4 (jul. 2010), 155.166. DOI:https://doi.org/10.17227/20271034.vol.3num.4bio-grafia155.166.