Martins Silva, M.L. y Lima da Silva, M.G. 2026. Actividades argumentativas en la enseñanza de la biología: un estudio con profesores en formación. Bio-grafía. 19, 37 (jul. 2026), e24647. DOI:https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.19.num37-24647.