Medellín Cadena, F. y Serrato Rodríguez, D. 2017. Prácticas de enseñanza alrededor de de las colecciones biológicas: hacia la configuración del museo Pedagógico de Biología. Bio-grafía. 10, 19 (dic. 2017), 657–664. DOI:https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7162.