Posada Méndez, K.G. y Adame Rodríguez, J.D. 2017. La indagación en la educación flexible: una estrategia didáctica de educación ambiental en modelos de aceleración del aprendizaje en la escuela. Bio-grafía. 10, 19 (dic. 2017), 1395–1402. DOI:https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7314.