Melendres Pérez, . R. B. ., Estrella Félix , M., Martínez Jiménez, . O. A. ., & García Jocobi, . L. . (2021). Experiencias de los alumnos de tercer grado a nivel primaria sobre una estrategia didáctica en ciencias basada en la metodología de indagación para un aula inclusiva . Bio-grafía. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14889