Beltran-Ibañez, W., Tovar-Pinilla, D., & Alméciga-Camargo, P. T. (2024). Roller skate comunitario como estrategia didáctica para la enseñanza de la respuesta fisiológica del organismo al deporte. Bio-grafía, 16(Extraordinario). Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20664