Ortiz-Marchena, J. E., Moreno-Báez, S., De la Cruz-Marte, J., & Molero-Paredes, T. (2026). Los fósiles como estrategia para el manejo de la literatura científica en educación secundaria. Bio-grafía, 19(37), e23720. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.19.num37-23720