Retana-Alvarado, D. A., de las Heras Pérez, M. Ángeles ., Vázquez-Bernal, B. ., & Jiménez-Pérez, R. . (2019). Emociones de maestros en formación inicial hacia los contenidos científicos según el género al comienzo de una asignatura de didáctica de ciencias experimentales. Bio-grafía, 683–695. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10966