PARRADO MENDEZ, Katherine; CARREÑO VEGA, Leider Eliana. IMPLEMENTACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA COMO PRIMERA EXPERIENCIA EN EL AULA: HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL CONCEPTO ECOSISTEMA. Bio-grafía, [S. l.], p. 205.214, 2017. DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia205.214. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1549. Acesso em: 7 jun. 2025.