HERRERA BELTRÁN , Danna Marcela. Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isomería en la química orgánica del siglo XIX desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de la ciencia: Un cambio de perspectiva para licenciados en química . Bio-grafía, [S. l.], 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14860. Acesso em: 10 abr. 2026.