MELENDRES PÉREZ, Rosa Briseyda; ESTRELLA FÉLIX , Michelle; MARTÍNEZ JIMÉNEZ, Orlando Andrés; GARCÍA JOCOBI, Laura. Experiencias de los alumnos de tercer grado a nivel primaria sobre una estrategia didáctica en ciencias basada en la metodología de indagación para un aula inclusiva . Bio-grafía, [S. l.], 2021. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14889. Acesso em: 3 oct. 2024.