ESQUIVEL-GRAU , Jesús Alberto; MORELO-OJEDA, Melisa Andrea; FLÓREZ-NISPERUZA , Elvira Patricia. Perspectivas didácticas emergentes en la formación de nuevos profesores de ciencias en tiempos de confinamiento por covid-19: caso Universidad de Córdoba-Colombia. Bio-grafía, [S. l.], 2023. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18204. Acesso em: 23 abr. 2026.