PRADO TORRES, Indiana. Pensamiento Emancipador Docente En La Enseñanza De Las Ciencias: Estrategias Dialógicas En Contextos De Diversidad Cultural. Bio-grafía, [S. l.], v. 16, n. Extraordinario, 2024. Disponível em: https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20531. Acesso em: 17 feb. 2025.